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师生同考遭遇教师抗议无关辱没也不涉及尊严

发布时间:2021-01-13 11:24:18 阅读: 来源:计数器厂家

“师生同考”遭遇教师抗议 无关辱没也不涉及尊严

【摘要】

据《现代快报》报道,1月29日,江苏邳州运河中学组织40岁以下高三年级教师和学生同场考试,该举措引发教师不满,12名教师交空白答题卡抗议,还有教师甩笔离场。想要知道教师的业务水平,想对教师进行业务练兵,有太多的形式和方法,不见得非得采用教师不喜欢的“师生同考”。

2015-02-07 06:35:11.0“师生同考”遭遇教师抗议 无关辱没也不涉及尊严学生 教师教学 师生同考 运河中学 同 竞技 现代快报 考生 老师 交白卷8235849时政社会评论频道/enpproperty-->  “师生同考”遭遇教师抗议,据说原因有二,其一,为什么只要求40岁以下教师参加,而不是所有教师?为什么要和学生同场,不可以教师专门考试吗?其二,如果考试成绩外漏,学生们发现教自己的教师都考不过他,学生及家长会是什么样的反应?

其实,这些年轻教师没必要计较参考门槛上的“不公平”。从发展历练上看,青年教师多具有较大的提升潜力,也面临更加剧烈的竞争,各种各样的考都在前面等着呢,何苦要计较考试的形式?又没人说,参加考试就意味着教学实力逊人一等。

至于“同场一考”,也无可厚非:它或能让教师意识到自身在某个知识点上的盲区、薄弱环节,进而做出调整。就算无益于“备课授课”,至少也能帮他们在切身体验考试紧张气氛中,多些换位思考吧。都说“教学相长”,其内核之一就是“知不足然后能自反也”,为什么不能把“同场考试”视作教学相长的一种体验?

或许有人说,“教师在答题技巧、思路等方面占有优势,但思维活跃度不够,临场发挥能力欠缺。所以,综合下来,教师考不过自己的学生是很正常的。”这话没错,孙杨的教练游泳未必能游过孙杨,这很正常,“师不必贤于弟子”嘛。既然正常,那教师们为何不能坦然以待?如果说担心考不过学生丢面子,那让学生知道老师不敢同场“竞技”,是不是更没面子?

何况,学校的初衷不过是提高教师教学质量的业务练兵之举,没有说要将教师的成绩与绩效、奖金、评优等挂钩,也不会对考得不好的老师成绩广而告之。所以,又何必将“师生同考”上升到侮辱的层次呢?正如有网友所言:“不就是考个试嘛,哪来这么大的火气?竟然拍桌子,交白卷!要是学生也这样如何?”说来说去,无非就是为人师表的老理儿。 □陈家沛(学生)

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